Jika Anda tidak ingin bergabung dengan kelompok orang tua, tentang siapa yang bahkan ada lelucon tentang proses mempersiapkan pekerjaan rumah, gunakan opsi manusiawi untuk membantu anak-anak dalam penaklukan granit sains.
Jika tidak, skrip "... induknya serak, dan tetangga serta anjingnya sepenuhnya mempelajari materi ..." akan menjadi mimpi buruk harian untuk Anda sepanjang tahun sekolah.
Mengapa anak-anak tidak mau belajar?
Anak-anak yang sehat pada dasarnya penasaran dan mencari tahu segala sesuatu yang menarik bagi mereka.
Karena itu, jika seorang anak usia TK atau sekolah dasar menolak untuk belajar, maka kita dapat dengan jelas mengatakan bahwa protes tersebut didasarkan pada kemampuan orang dewasa.
Di sekolah menengahlah seorang remaja memulai badai hormon, karena itu kegembiraan ibu-ayah kemarin tampaknya mematahkan rantai, “mencetak skor” untuk belajar dan memperhatikan kata-kata yang lebih tua, karena otak dan kesadaran bingung dan tidak tahu ke mana harus mengarahkan tuan rumah.
Dan anak-anak kecil - jangan memberi mereka roti, tetapi katakan saja sesuatu yang lebih menarik.
Ketidaksukaan seorang anak terhadap pembelajaran dapat terjadi karena:
- Inkonsistensi materi perkembangan intelektual anak. Jika dia sudah bisa membaca dengan lancar dan bahkan menulis, dan belajar alfabet ada di agenda hari sekolah, maka kurangnya minat dalam pelajaran bisa diprediksi. Hasil yang sama dicapai dalam kasus pendidikan yang terlalu dini, ketika pikiran dan perkembangan fisik anak belum siap untuk menerima sejumlah besar informasi dan konsentrasi yang berkepanjangan.
- Ketidakmampuan guru menarik untuk dibicarakan. Bukan rahasia bahwa beberapa guru merasa menarik untuk mendengarkan bahkan tentang hal-hal yang dipelajari dengan baik, sementara yang lain tertarik mendengarkan materi baru dari mendengarkan. Tentu saja, guru hari ini perlu bersaing dengan "World Wide Web", informasi lengkap tentang apa saja dan secara terperinci. Tetapi aliran data ini hanya dalam 10% kasus yang dilayani tanpa memutarbalikkan fakta dan dapat dipahami untuk persepsi anak-anak. Karena itu, asisten guru Internet berpengalaman, dan bukan pesaing.
- Kasar perilaku tidak profesional dari guru dengan siswa. Kebiasaan menghina bangsal, melarutkan tangan, dan kengerian lainnya dari lingkungan pengajaran tidak jarang hari ini untuk lembaga pendidikan.
- Suasana tegang di kelas. Misalnya, karena konflik dengan teman sekelas, yang mencegah anak dari santai dan berkonsentrasi di kelas.
Dan siapa di antara orang dewasa yang dapat terjun ke esensi yang disuarakan dalam pelajaran, jika dia tahu bahwa setelah kelas dia akan diintimidasi dan bahkan mungkin dipukuli?
- Situasi sulit di rumah. Ketika seorang anak prihatin, misalnya, bahwa dengan orang penting yang dekat dengannya yang berada di rumah sakit, perjalanan bisnis, atau telah menghilang dari pandangan karena alasan lain, bahkan subjek favoritnya tidak termasuk dalam daftar minat.
- Hukuman untuk nilai buruk atau tidak cukup tinggi. Stres saraf mengganggu kemampuan untuk secara normal melihat volume materi baru, dan keluar dari lingkaran setan ini hampir mustahil. Karena kekakuan akan meningkat, dan jumlah konsekuensi yang tidak menyenangkan akan meningkat, sebagai akibatnya, Anda akan segera menerima neurotik yang mengeras di pintu keluar, benar-benar tidak percaya pada kemampuannya dan kecukupan orang dewasa.
Sebagian besar alasan yang tercantum adalah gangguan hanya dalam kondisi singkat.
Jika pada saat itu sekolah sulit untuk menguasai sendiri materi dan anak tidak memahaminya, dan kemudian menerima teguran dari guru, dan juga diejek oleh teman-teman sekelasnya - dengan izin guru, ngomong-ngomong, dia mendapat pukulan yang buruk di rumah, Anda bisa berakhir dengan total kehilangan minat dalam belajar.
Dan sangat mungkin untuk selamanya.
Dalam kasus yang jarang terjadi, alasan ketidakmampuan anak untuk menyerap materi sekolah adalah karena cacat dalam pendengaran, penglihatan atau kecacatan perkembangan yang parah.
Namun, anak-anak prasekolah selalu menjalani pemeriksaan medis, oleh karena itu masalah seperti itu biasanya menjadi jelas jauh sebelum sekolah.
Apa yang harus dilakukan
Jika sebelumnya mereka tidak tahu ke mana harus bersembunyi dari longsoran pertanyaan tentang pengaturan dunia, maka hilangnya minat belajar yang tiba-tiba harus membawa memikirkan masalah di sekolah.
Asalkan situasi di rumah tidak berubah dan di halaman dengan teman-teman putra atau putri juga oke.
Dalam hal ini, Anda diharuskan untuk mencari tahu dengan tidak mencolok dengan siapa ada konflikdan kemudian menyarankan cara mengatasi situasi tersebut. Atau berpartisipasi aktif dalam proses.
Ketika memastikan fakta perilaku guru yang tidak profesional, langkah pertama adalah percakapan orang tua dengan guru "Dari hati ke hati" dan melaporkan kepada guru kesadaran bahwa dia salah dan tidak boleh berperilaku tidak pantas dalam hubungannya dengan anak-anak.
Jika konflik tidak berakhir di sana dan jelas bahwa konfrontasi akan berlanjut, lebih baik untuk mengubah kelas atau bahkan sekolah.
Langkah yang ditegakkan yang sama juga diperlukan dalam kasus ketika menjadi jelas bahwa profesionalisme staf pengajar sangat diragukan. Secara alami penilaian harus memadaidan tidak diformulasikan murni karena emosi yang mengamuk.
Bagaimana jika anak itu tidak mau mengerjakan pekerjaan rumah? Ketika pelajaran ditekan dan tidak ada lagi kekuatan untuk itu, alternatif terbaik adalah bantuan rumah. Ketertarikan anak-anak kepada tim untuk pengawasan ternak sangat efektif.
Hanya beberapa jam melempar sekop limbah produk sapi, secara ajaib mengembalikan keinginan untuk duduk dengan pena di depan buku teks dengan buku catatan.
Jika usia siswa lalai kecil, maka harus dicatat bahwa sekop kecil juga membawa manfaat pedagogisItu tidak memungkinkan overstrain.
Jika tidak ada pertanian, langkah pencegahan terhadap keengganan untuk belajar dapat berupa:
- tugas mencuci ubin berkualitas tinggi dan menyeluruh di kamar mandi, dapur;
- mencuci tangan banyak barang halus;
- menjaga ketertiban di lemari sesuai ketat dengan persyaratan orangtua;
- perjalanan bisnis di bawah pengawalan ke nenek di kebun, untuk kontrol gulma.
Jika terapi okupasi tidak membuahkan hasil dan bahkan tugas fisik yang panjang dan rumit tidak mengurangi antusiasme untuk bekerja dengan tangan Anda, jangan kembalikan keinginan untuk belajar, maka mungkin anak Anda secara alami berorientasi untuk bekerja dengan timbulnya manfaat praktis yang cepat.
Untuk mengatakan bahwa ini buruk adalah tidak mungkin: adalah mungkin untuk menumbuhkan mekanik, tukang belok, tukang kayu atau spesialis profesi lain dari anak, di mana banyak pekerjaan fisik diperlukan.
Dan apakah tukang yang terkenal jahat dan banyak membaca tentang semua hal Gog-Gosh dari film “Moscow Don't Believe in Tears” - apakah ini orang yang tidak layak dengan nasib buruk?
Tidak setuju dengan pandangan radikal tentang situasi ini? Lalu Pertimbangkan solusi lain untuk masalah ini:
- Jika Anda mengalami kesulitan memahami, maka coba jelaskan secara pribadi bagaimana dan apa yang berhasil, apa yang mengikuti dan mengapa. Gambar tangan-bebas, cerita tematik kecil dari komposisinya sendiri banyak membantu, membantu anak untuk membentuk ide figuratif dari konsep abstrak. Dengan tidak adanya bakat pedagogis dari orang tua mereka, mereka mencari guru yang memadai.
- Jika penolakan untuk melakukan pelajaran adalah karena kemacetan dan kelelahan dangkal, tinjau rutinitas harian anak, kurangi beban tambahan opsional.
Nasihat psikologis untuk orang tua
Motivasi
Bagaimana meyakinkan anak untuk belajar? Sebagai psikolog menyarankan untuk memotivasi anak untuk belajar:
- Semua orang dewasa dalam keluarga mematuhi aturan dengan ketat: kartun, bermain di jalan atau dengan komputer hanya setelah menyelesaikan pelajaran. Jika salah satu orang tua secara sistematis atau periodik berkomplot, mencoba mengganggu pasangannya, maka, pertama-tama, merusak kehidupan anak. Kemampuan untuk memanipulasi karena "menggenggam dahi" orang dewasa dapat mengakibatkan konflik yang panjang dan menyakitkan dalam keluarga.
- Pujian yang diberikan dan memadai - bukan untuk setiap langkah, tetapi untuk kesuksesan yang diperlukan untuk bekerja keras. Sangat penting bagi anak-anak untuk mengangkat mata orang tua mereka, oleh karena itu, di sekolah dasar, banyak anak yang siap memberikan yang terbaik kepada ibu atau ayah mereka untuk mengevaluasi keberhasilan.
- Dengan contoh. Anak harus melihat bahwa orang dewasa menyelesaikan pekerjaan yang telah mereka mulai dan menikmati proses dan hasil akhirnya.
- Janji kesenangan pada akhir minggu atau bulan kerja. Durasi masa tunggu untuk penghargaan tergantung pada sulitnya mendapatkan "wortel" dan biayanya yang tinggi.
Sebagai hadiah, kunjungan bersama ke acara yang menarik, jalan-jalan di alam, atau membeli gadget mahal bisa dilakukan.
Bunga
Bagaimana cara membangkitkan minat belajar?
Sangat berguna untuk anak-anak:
- Banyak yang bisa mereka baca dan tidak hanya untuk malam, dan kemudian membahas yang baru.
- Untuk mengatur pelajaran kecil untuk mainan dengan tema berdasarkan buku baca, matematika, kaligrafi. Tidak heran mereka mengatakan bahwa untuk memperbaiki materi baru dalam ingatan, akan berguna untuk membuat kuliah tentang topik yang dipelajari untuk orang-orang yang tidak memahami pertanyaan ini. Menggunakan metode ini jauh lebih mudah untuk memahami seberapa baik anak memahami jumlah informasi ini atau itu.
- Berpartisipasilah dalam kursus persiapan dengan staf yang baik. Jadi anak akan mendapat ide tentang sekolah, sebelum kelas pertama akan memperoleh keterampilan yang berguna yang akan mempermudah proses belajar di sekolah.
Bagaimana cara menunjukkan minat anak dalam belajar? Cara bekerja dengan siswa:
- Setelah berbicara dengan anak itu tentang rencananya untuk masa depan dan cari tahu profesi apa yang paling menarik baginya, beri tahu kami tentang pengetahuan yang akan berguna di bidang ini. Dan kemudian tunjukkan hubungan antara keterampilan ini dan mata pelajaran masing-masing sekolah. Jelaskan kepada anak itu, bahwa pada pelajaran-pelajaran inilah Anda perlu melompat dengan segenap kekuatan Anda, dan sisanya Anda perlu belajar untuk memperluas cakrawala Anda sendiri. Jadi jujur dengan anak. Dia, pada gilirannya, akan dapat memahami manfaat abstrak di masa depan dari upaya mereka saat ini.
- Jika bunga, tapi hilang, segera mencari tahu penyebabnya dan menghilangkannya sedini mungkin sehingga Anda tidak harus membuat banyak dari apa yang hilang.
Sangat berguna untuk melarang diri sendiri dan orang dewasa lainnya dalam keluarga untuk berdiskusi dengan anak tentang kekurangan lingkup pendidikan domestik dan guru tertentu.
Jika tidak ada keinginan terlihat seperti orang idiot di mata anak-anak mereka sendiriyang Anda kirim ke sekolah yang sama.
Stimulus
Cara merangsang anak untuk belajar?
- Dukung dia, tertarik pada topik pelajaran, hasil percobaan.
- Untuk membantu mengembangkan hal-hal baru menggunakan pengalaman Anda di bidang ini (jika ada) atau salah satu kerabat Anda.
- Kenali kemenangan, bantu bertahan hidup dari kekalahan.
- Untuk menawan hati. Pertahankan "cahaya" antusiasme dengan menawarkan bantuan dalam memperoleh barang yang tepat atau mencari informasi tentang topik tersebut.
Bantuan
Bagaimana cara membantu anak Anda belajar dengan baik?
- Pilih lembaga pendidikan terbaikdan jika perlu, tutor.
- Untuk membantu dia dengan pelajaran jika dia bertanya. Tapi jangan mengunyah materi, dan mendorong contoh ke keputusan yang tepat.
- Atur rutinitas harian Anda. Otak sangat penting untuk sepenuhnya bersantai untuk mengatasi data baru.
- Sesuaikan daya dan menghilangkan defisiensi yodium. Dengan tidak adanya kemungkinan untuk menggunakan berbagai makanan dalam makanan, tutupi kekurangan zat dengan asupan vitamin yang baik.
- Tanggapi topik dengan serius perjalanan bersama.
Semakin banyak tempat baru seorang anak, semakin baik otaknya akan dapat membentuk koneksi saraf yang diperlukan untuk pengembangan kecerdasan dan memori.
- Atur tur ke lembaga di mana anak ingin bekerja, menjadi dewasa, atau serupa dalam kegiatan spesifik.
Apakah perlu untuk memaksa memahami granit sains?
Bagaimana cara membuat anak belajar?
Telanjang membuat menggunakan tekanan dengan otoritas bisa jika Anda ingin anak jahat dan gangguan saraf dalam waktu dekat.
Untuk kepentingan perjuangan dan menjaga kesehatan mental anak, gunakan kebijaksanaan dan wawasan Kaa besar (boa dari kartun Mowgli, jika ada yang lupa) dan dorong anak ke arah yang benar metode yang manusiawi dan beradab.
Seperti disebutkan di atas, seorang anak yang kehilangan minat dalam belajar adalah "objek" yang mendapat tekanan serius dari luar.
Tugas induk prioritas: mengidentifikasi sumber masalah dan menonaktifkannya.
Setelah itu, Anda dapat mulai melanjutkan ke proses yang sulit, tetapi penting. kebangkitan minat punya anak untuk mendapatkan pengetahuan.
Jika si anak tidak mau belajar. Neurologi dan psikologi:
