Contoh, tanda dan pencegahan perilaku nakal

Perilaku nakal diekspresikan dalam pelanggaran norma sosial dan hukum.

Contoh perilaku nakal menunjukkan bahaya publik dari fenomena ini dan kebutuhan untuk memeranginya.

Namun, perilaku nakal dan menyimpang memiliki perbedaan signifikan, yang juga harus diingat.

Konsep Delinquent

Di bawah nakal memahami seseorang yang tindakannya bersifat antisosial, ilegal.

Tindakan subjek ini merupakan pelanggaran hukum.

Tingkah laku nakal menyebabkan terjadinya konsekuensi hukum baginya.

Tunggakan bisa dewasa atau remaja.

Perhatian khusus dari para spesialis tertarik pada masalah perilaku menyimpang pada remaja, karena perwakilan masyarakat ini, karena karakteristik usia jiwa mereka, berada dalam risiko.

Bantuan tepat waktu yang diberikan oleh orang tua, guru, perwakilan organisasi publik dapat mengecualikan perkembangan lebih lanjut dari kepribadian kriminal sayang

Perilaku nakal - apa itu?

Ini adalah perilaku yang dihasilkan pelanggaran ketertiban umum, norma dan hukum yang berlaku.

Tindakan antisosial semacam itu mengarah pada dampak material, kerusakan moral pada anggota masyarakat secara individu atau seluruh masyarakat.

Kenakalan tidak hanya mengarah pada kecaman terhadap pelanggar oleh masyarakat, tetapi juga menjadi ofensif baginya. konsekuensi hukum.

Tingkat hukuman yang diderita secara langsung tergantung pada jenis pelanggaran yang dilakukan.

Tanda-tanda

Tanda-tanda perilaku nakal:

Sifat antisosial dari tindakan tersebut. Seorang warga negara melakukan tindakan yang bertujuan melanggar fondasi dalam masyarakat, norma-norma moralitas dan etika.
Pelanggaran hukum. Tindakan yang dilakukan tidak hanya anti-sosial, tetapi juga bersifat kriminal.
Selain pelanggaran terhadap yayasan sosial yang tidak tertulis, ada juga tindakan yang salah, yang menyebabkan timbulnya tanggung jawab hukum.
Ketidaktahuan. Sebagai aturan, tindakan bersifat demonstratif.
Ketika mereka berkomitmen, penjahat berusaha untuk menarik perhatian pada dirinya sendiri, untuk menyebabkan kecaman masyarakat.
Sadar tindakan. Dalam kebanyakan kasus (dengan pengecualian kasus ketika pelaku dinyatakan tidak mampu), pelaku sepenuhnya menyadari bahwa tindakannya ilegal.

Tampilan dan contoh

Pelanggaran disipliner. Tindakan antisosial yang melanggar norma dan aturan yang ada di masyarakat, tetapi tidak melanggar hukum.
Untuk tindakan seperti itu, tingkat tanggung jawabnya tidak signifikan (denda, teguran, pemotongan pendapatan, pemecatan dari pekerjaan).
Misalnya: terlambat kerja, pelanggaran disiplin tenaga kerja, pelanggaran aturan perlindungan tenaga kerja, dll.
Pelanggaran administratif ringan. Pelanggaran norma-norma hukum yang ada dimana tidak ada pertanggungjawaban pidana berat yang dijatuhkan (denda, peringatan).
Misalnya: penghinaan terhadap orang lain, minum alkohol di tempat umum, gerakan tidak senonoh, pelanggaran aturan pergerakan publik.
Kejahatan. Pelanggaran yang diberikan pertanggungjawaban pidana, termasuk penjara. Misalnya: pencurian, perdagangan narkoba, pemukulan, penipuan, pembunuhan, dll.

Alasan

Sebagai aturan, pembentukan perilaku nakal terjadi dipengaruhi bukan oleh satu faktor, tetapi oleh totalitas mereka.

Prasyarat yang berkontribusi terhadap terjadinya masalah muncul di sebagian besar kasus sudah di masa kanak-kanak.

Anak tumbuh di lingkungan yang tidak menguntungkanlebih cenderung menunjukkan perilaku antisosial di masa depan daripada seorang anak yang tumbuh dalam suasana yang menyenangkan.

Alasan utama munculnya masalah:

kekerasan fisik, psikologis dalam keluarga;
konflik antara orang tua;
kurangnya perhatian pada anak-anak oleh orang tua, mengabaikan minat mereka;
kurangnya disiplin dalam keluarga, atau adanya disiplin yang terlalu ketat;
penyalahgunaan alkohol dan narkoba dewasa;
komisi tindakan ilegal orang dewasa.

Faktor eksternal dan internal

Dengan analisis yang lebih luas tentang kondisi yang menyebabkan pembentukan perilaku nakal, sudah lazim untuk membedakan dua kelompok mereka: internal dan eksternal.

Kondisi eksternal:

masalah keluargayang merupakan alasan utama pembentukan tipe perilaku asosial pada seseorang di usia dini;
keterbelakangan sistem pendidikan publik orang tersebut: kurangnya pendekatan individual, kurangnya minat pada setiap orang tertentu pada bagian negara;
rata-rata sistem pendidikan, tidak dirancang untuk memperhitungkan karakteristik emosional, psikologis, perkembangan intelektual anak-anak.

Kondisi internal:

Karakteristik fisiologis individu (gangguan perkembangan mental, cacat pendengaran, cacat penglihatan, fitur tubuh, dll.). Seringkali, orang-orang cacat atau cacat dalam penampilan mengalami kesulitan besar selama sosialisasi di masyarakat. Keraguan diri, ketidakberdayaan, ketergantungan pada orang lain, dan seringnya konfrontasi dengan kurangnya pemahaman pada bagian masyarakat dapat menimbulkan agresi pada diri seseorang, mengupayakan perilaku antisosial. Masyarakat harus memberikan perhatian khusus kepada para penyandang cacat dan mencegah isolasi mereka.
Masalah psikologis (penyakit neuropsikiatrik, psikopati, neurasthenia, dll.). Ciri-ciri jiwa ini membuat orang bersemangat, cenderung melakukan tindakan yang melanggar hukum. Orang-orang semacam itu harus terdaftar di lembaga medis dan diawasi, karena selama periode eksaserbasi penyakit mereka, mereka cenderung melakukan kejahatan serius.
Fitur remaja. Remaja lebih rentan terhadap perilaku nakal karena keanehan jiwa pada usia tertentu. Mereka sering menunjukkan peningkatan agresivitas, keengganan untuk mengikuti norma-norma masyarakat, keengganan untuk menyerah pada permintaan orang tua dan guru.
Remaja sering menunjukkan kebutuhan akan risiko, prestise, persetujuan, keinginan untuk mengesankan dan menantang masyarakat. Keinginan seperti itu sering mengarah pada tindakan ilegal yang bersifat demonstratif.
Perilaku asosial secara mandiri dapat melewati waktu sebagai akibat dari perubahan yang berkaitan dengan usia alami, dan dapat mengarah pada pembentukan tipe kepribadian orang dewasa yang asosial.

Perbedaan dari penyimpangan

Apa perbedaan antara perilaku menyimpang dan perilaku nakal?

Perilaku menyimpang adalah pelanggaran terhadap norma, prinsip dan aturan yang ada di masyarakat, yang tidak berarti pelanggaran hukum dan timbulnya konsekuensi hukum.

Misalnya, bentuk perilaku menyimpang adalah penggunaan alkohol secara sistematis oleh anak di bawah umur.

Perilaku nakal, sebagai lawan dari perilaku menyimpang, dimanifestasikan dalam melakukan tidak hanya tindakan antisosial, tetapi juga pelanggaran yang dijatuhkan hukuman yang sesuai (denda, penjara). Misalnya, pelanggaran lalu lintas.

Dengan kata lain, perilaku menyimpang adalah jenis perilaku nakal pertama - pelanggaran disiplin. Paling sering remaja cenderung memanifestasikan perilaku yang menyimpang.

Ini dapat dengan mudah berkembang menjadi perilaku nakal jika orang tua, guru, petugas penegak hukum tidak melakukan intervensi dalam waktu.

Kontrol mekanisme dan strategi

Negara dapat menggunakan mekanisme dan strategi tertentu untuk mengubah situasi, mencegah kejengkelannya. Ada perbedaan mendasar dalam penerapan mekanisme dan strategi.

Mekanisme - Ini adalah metode pengaruh spesifik dan spesifik yang bersifat memaksa atau wajib.

Mekanisme yang harus diterapkan masyarakat untuk mengurangi jumlah manifestasi perilaku nakal:

memperkuat sistem hukuman untuk tindakan yang dilakukan;
pelaksanaan kontrol tidak langsung terhadap individu yang berisiko, melalui penerapannya dalam kelompok individu yang taat hukum.

Strategi - Ini adalah rencana aksi umum, yang dirancang untuk jangka waktu yang lama dan bertujuan untuk mencapai tujuan. Strategi untuk mengurangi jumlah kenakalan di masyarakat mungkin sebagai berikut:

Meningkatkan tingkat budaya umum bangsa. Semakin tinggi tingkat perkembangan spiritual seseorang, semakin kecil kemungkinan dia melakukan tindakan sosial.
Meningkatkan kualitas hidup penduduk, sebagai akibatnya tingkat kesejahteraan material bangsa akan meningkat, dan kebutuhan untuk melakukan tindakan ilegal untuk memperoleh berbagai manfaat akan berkurang.
Legalisasi perilaku, menjadi antisosial, tetapi tidak memicu timbulnya konsekuensi hukum: gelandangan, pelacuran, homoseksualitas. Kemampuan untuk bertindak tanpa perlindungan akan memberikan perwakilan kelompok sosial dan subkultur ini hak penuh dalam masyarakat.
Ini akan menyelamatkan mereka dari keharusan melanggar hukum dalam upaya untuk menyembunyikan kecenderungan dan minat mereka dari masyarakat.
Pengembangan sistem pendukung yang komprehensif: narkoba, psikologis, dll. Dukungan harus ditujukan untuk memfasilitasi sosialisasi, adaptasi dalam masyarakat warga negara dengan berbagai masalah.

Pencegahan

Tindakan pencegahanyang ditujukan untuk menyelesaikan masalah kenakalan harus dilakukan secara komprehensif dalam bidang-bidang berikut:

meningkatkan tingkat kesejahteraan sosial keluarga (mengadakan seminar, pelatihan, konsultasi);
pekerjaan individual para guru dan psikolog dengan remaja yang menunjukkan tanda-tanda awal masalah atau memiliki keturunan yang buruk;
mengurangi tingkat kejahatan di masyarakat, dengan meningkatkan deteksi kejahatan dan pencegahan pelanggaran.

Dengan demikian, perilaku nakal adalah masalah serius membutuhkan perhatian yang meningkat dari negara. Pembentukan tipe pemikiran asosial diletakkan dalam banyak kasus sedini kanak-kanak.

Perilaku nakal dalam psikologi dan kejahatan laten: analisis, jenis, pertemuan dalam hidup: