Penyebab, klasifikasi dan derajat oligophrenia

Sekitar 3% bayi saat ini dilahirkan dengan keterbelakangan mental dan, sayangnya, angka ini cenderung meningkat.

Apa arti oligophrenia dan apa itu oligophrenia? Apa saja gejalanya dan pengobatannya?

Definisi konsep dasar dalam psikologi

Apa arti oligophrenia? Oligophren - siapa dia? Foto:

Pada ICD-10, oligophrenia memiliki kode F70-79 dan sarana yang diperoleh hingga tiga tahun atau keterbelakangan mental bawaan yang disebabkan oleh patologi otak, perkembangan jiwa yang tidak lengkap atau keterlambatannya, yang ditandai dengan gangguan kecerdasan, yang mengarah pada ketidakmampuan sosial yang lengkap atau sebagian.

Istilah "oligophrenia" berasal dari kata Yunani kuno "ὀλίγος" - pikiran kecil, dan "φρήν".

Penyebab patologi

Apa faktor perkembangannya dan apakah penyakit ini diturunkan? Penyebab oligophrenia disebabkan oleh beberapa faktor.

Penyebab eksternal:

1. Penyakit menular yang parah pada ibu dari anak yang diderita selama kehamilan - misalnya, influenza atau rubella.
2. Keracunan selama kehamilan disebabkan oleh gangguan metabolisme.
3. Penyakit parasit ibu selama kehamilan.
4. Cidera janin, termasuk yang ditimbulkan saat persalinan yang rumit - memar, pukulan, meremas kepala janin dengan forsep, serta kelaparan oksigen yang berkepanjangan saat melahirkan.

Penyebab internal:

1. Keturunan, dimanifestasikan dalam penyakit kromosom.
2. Pelanggaran metabolisme karbohidrat dan protein dalam tubuh.
3. Penyakit radang otak pada anak usia dini - meningitis, meningoensefalitis.

Sekitar 75% kasus oligophrenia disebabkan oleh faktor bawaan.

Klasifikasi dan spesies

Oligophrenia dibagi menjadi dua kelompok tergantung pada alasan yang menyebabkan penyakit:

• utama - di mana keterbelakangan mental diperoleh oleh warisan;
• sekunder - ketika oligophrenia menjadi konsekuensi dari penyakit menular yang diderita, cedera otak, keracunan dan gangguan metabolisme, keracunan.

Juga bagikan bentuk penyakit berikut ini:

1. Saya membentuk - Keterbelakangan mental keturunan dengan latar belakang gangguan dalam pengembangan jaringan tulang, mikrosefali, penyakit Down dan lain-lain.
2. Bentuk II - keterbelakangan mental anak, disebabkan pada periode prenatal perkembangannya oleh penyakit menular dan parasit ibu.

   Sebagai contoh oligophrenia rubeolar, timbul dari rubella yang dialami oleh ibu selama kehamilan.

3. Bentuk III - oligophrenia, dipicu oleh trauma kelahiran, kelaparan oksigen, serta penyakit anak-anak sebelum ia mencapai usia tiga tahun - meningitis, ensefalitis, serta cedera otak traumatis yang ditimbulkan.
4. Bentuk IV - penyakit yang disebabkan oleh perkembangan penyakit bawaan anak - misalnya, perkembangan otak yang rusak.

Tahapan dan tingkat perkembangan

Ada beberapa tahapan dan tingkat keterbelakangan mental berikut ini:

Oligophrenia dalam tingkat moronitas (Oligofrenia ringan):

1. Moronitas mudah - bersamanya, seorang anak dapat belajar dengan teman sebaya di sekolah pendidikan umum hanya secara formal, dan juga mengatasi materi yang diajarkan di sekolah tambahan, lebih berhasil beradaptasi dengan masyarakat. Seseorang dapat menguasai sejumlah pengetahuan yang cukup untuk melakukan pekerjaan sederhana.
2. Moronitas sedang. Dalam kasusnya, pasien dapat mempelajari kurikulum di tingkat kelas 8 di sekolah tambahan, serta memperoleh keterampilan yang diperlukan untuk melakukan kegiatan kerja sederhana.

   Namun, berperilaku memadai dalam kehidupan biasa, dalam situasi yang tidak biasa, hilang.

3. Moronitas luar biasa. Dicirikan oleh kurangnya pengembangan kecerdasan, seseorang dapat menguasai kelas-kelas dasar sekolah tambahan. Melakukan pekerjaan sederhana bahkan hanya dapat dilakukan di bawah pengawasan. Cacat bicara sering diamati, emosi tidak diekspresikan, orang tersebut secara sosial kurang sehat.

Oligophrenia dalam tingkat ketidakmampuan (Tingkat oligofrenia sedang):

1. Unsharp dungu. Akal kurang berkembang dibandingkan dengan kelemahan. Seseorang tidak dapat melakukan tugas sehari-hari dari tingkat yang sederhana, membutuhkan pengawasan konstan, dapat beradaptasi hanya dengan kondisi yang biasa. Kosakata terbatas pada beberapa kata. Seseorang sulit mempertahankan kebersihan pribadi, tidak mampu sepenuhnya melayani dirinya sendiri.



2. Ketidakberesan yang diucapkan. Ditandai dengan penurunan kecerdasan yang mendalam. Seseorang tidak mampu belajar di sekolah khusus, minatnya terbatas pada kebutuhan fisiologis, swalayan hanya sebagian mungkin. Pasien tidak selalu dikendalikan oleh kerja organ panggul, dan motilitas juga terganggu.

Oligofrenia dalam tahap kebodohan (Oligophrenia parah). Pada manusia, ada kurangnya pengembangan intelektual dan bicara, sama sekali tidak memiliki keterampilan swalayan.

Pasien membutuhkan perawatan konstan untuk dirinya sendiri, tidak mengontrol fungsi fisiologis dasar tubuh. Tubuh adalah displastik, keterampilan motorik sangat terganggu, emosi sederhana.

Juga, tahap-tahap oligophrenia ini sesuai dengan empat derajat berikut dalam gangguan fungsional tubuh:

• Saya gelar. Termasuk retardasi mental pada tahap retardasi ringan;
• Tingkat II. Berkorespondensi dengan tingkat moral yang moderat, serta tipe moronitas ringan dengan kejang epilepsi;
• Tingkat III. Moronitas moderat dari tipe yang rumit dengan kejang epilepsi dan gangguan perilaku - seseorang mengembara, kecenderungannya dihalangi. Juga pada tingkat ini diucapkan kebodohan dan tidak diucapkan kebodohan;
• Gelar IV. Berkorespondensi dengan oligophrenia dalam tahap kebodohan.

Gejala dan tanda pada anak-anak dan orang dewasa

Sindrom patopsikologis Oligophrenic ditandai dengan ketidakmampuan untuk belajar, membentuk konsep dan abstrak, serta pemikiran primitif.

Kompleks Gejala Oligofrenik menyatakan pelanggaran karakteristik bola kognitif:

1. Persepsi pasien dipersempit. Butuh waktu lama bagi seseorang untuk mengenali gambar yang sudah dikenalnya. Dengan moralitas yang parah, pasien hampir tidak dapat membedakan warna, dapat membingungkan objek serupa dalam gambar. Persepsi holistik terhadap objek visual juga dilanggar - hanya beberapa objek yang dikenali dalam gambar, hanya detail individu yang terdaftar, sedangkan konten peta tidak dianggap sebagai keseluruhan.
2. Memori. Studi tentang materi baru dikaitkan dengan kesulitan yang cukup besar.

   Pasien sangat sulit mengingat pengetahuan baru yang didapat, perlahan-lahan menguasai mereka dalam praktik. Materi ini membutuhkan beberapa pengulangan untuk mengingat.

   Kata-kata yang tidak berhubungan diingat untuk waktu yang sangat lama, setelah itu mereka dengan cepat dilupakan dan tidak dapat direproduksi. Pasien buruk mengingat koneksi logis antara objek.

3. Struktur pemikiran dicirikan oleh kesulitan dalam generalisasi fenomena, proses mental terjadi dalam bentuk lambat, motivasinya kurang jelas, dan abstraksi dari situasinya sulit. Pasien sulit mengungkapkan pola. Menentukan perbedaan objek dari satu sama lain juga dibuat dengan kesulitan karena ketidakmungkinan mengidentifikasi sifat dan karakteristik utama mereka.



Analisis konsep abstrak itu tidak mungkin, karena pasien tidak dapat mengungkapkan esensi utama mereka, memperhatikan tanda-tanda sekunder atau acak mereka.

Kemampuan untuk mengklasifikasikan sangat sulit atau hilang, karena pasien tidak dapat mengelompokkan objek sesuai dengan fitur utama.

Pidato Oligofrenia kosakata yang buruk, baik aktif dan pasif, menurun dengan meningkatnya derajat oligophrenia. Kata-kata dapat digunakan dalam arti yang tidak pantas bagi mereka atau diucapkan dengan distorsi.

Dalam leksikon ada lebih banyak kata yang merupakan nama objek, dan tidak mencirikan konsep apa pun. Pasien mungkin memiliki cacat bicara. Menulis tidak bisa terbentuk.

4. Imajinasi cacat, fantasi berkembang dengan buruk. Peristiwa dari kehidupan sendiri ditransmisikan dengan kesulitan, juga sulit bagi pasien untuk membuat kalimat atau cerita dari kata-kata yang disarankan.
5. Lingkungan Emosional pasien hanya sedikit. Tidak ada perasaan yang lebih tinggi, hanya perasaan elementer dari pemenuhan kebutuhan alami yang diamati. Emosi sendiri jarang disadari. Seorang pasien dapat melebih-lebihkan kemampuannya sendiri, atau menyadari inferioritasnya dan mengalami dendam karena sikap negatif orang lain terhadapnya.
6. Motivasi ringan. Pasien mudah diduga, sementara aktivitas kehendaknya sendiri rendah.
7. Penampilan ditandai dengan ekspresi emosi yang lemah. Seringkali ada pelanggaran fungsi motor.

Gejala-gejala ini terjadi terlepas dari penyebab sindrom oligophrenic.

Diagnostik

Bentuk penyakit yang disebabkan oleh kecenderungan genetiksaat ini dapat didiagnosis bahkan dalam perkembangan intrauterin anak.

Pada saat yang sama, gangguan buatan pada kehamilan dimungkinkan ketika oligophrenia terdeteksi pada janin.

Seorang anak didiagnosis menderita oligophrenia pada tahun pertama kehidupannya dengan mendeteksi kompleks gejala yang relevan - misalnya, seorang anak tidak dapat memegang kepalanya sampai usia satu tahun, memperbaiki pandangannya pada satu objek, serta menentukan arah suara keluar, tidak ada senyum dan bising dalam menanggapi pidato yang diucapkan.

Pada tahun kedua kehidupan, keterbelakangan mental didiagnosis dengan tidak adanya upaya untuk meniru perilaku orang dewasa, keterbelakangan motilitas. Selain itu, anak tidak dapat memahami ucapan yang dialamatkan kepadanya.

Diagnosis bentuk retardasi mental yang parah dimungkinkan pada tahap awal ini.

Anak prasekolah bentuk oligophrenia yang lebih ringan dimanifestasikan dalam perkembangan bicara yang buruk, kosa kata rendah untuk usia yang sesuai. Anak tidak dapat melayani dirinya sendiri, secara emosional buruk.

Perawatan, koreksi, adaptasi

Pengobatan keterbelakangan mental dimungkinkan jika penyebabnya adalah gangguan metabolisme.

Dalam hal ini, anak diberikan obat yang tepat, dan keberhasilan perawatan tergantung pada seberapa banyak tubuh menyerapnya.

Dalam kasus lain Anda hanya dapat meningkatkan kondisi pasien obat nootropik, sarana untuk meningkatkan sirkulasi otak, vitamin kompleks.

Program rehabilitasi untuk anak-anak dengan keterbelakangan mental juga telah dikembangkan.

Selain itu, dalam kasus diagnosis oligofrenia ringan sampai sedang, pembelajaran mereka terjadi pada taman kanak-kanak khusus dan sekolah asrama, pada staf yang memperkenalkan profesi seperti itu guru oligofrenia - Spesialis dalam pendidikan dan pelatihan anak-anak terbelakang mental.

Di lembaga-lembaga ini, anak-anak diberikan keterampilan dan pengetahuan yang diperlukan sesuai dengan tingkat keparahan penyakit. Pada saat yang sama, anak-anak menerima pendidikan kejuruan. Setelah lulus dari lembaga pendidikan, orang yang telah menguasai keterampilan yang diperlukan dapat dipekerjakan.

Untuk semua bentuk oligophrenia yang didiagnosis, pasien diberikan uang tunai.

Berapa lama hidup oligophrenics?

Umur oligofrenik tidak tergantung pada derajat keterbelakangan mentalnya. Pada tingkat yang jauh lebih besar, ini dipengaruhi oleh penyakit yang menyebabkan oligophrenia.

Kemampuan anak retardasi mental terhadap adaptasi sosial, tentu saja, sangat tergantung pada tingkat keparahan penyakit dan penyebabnya.

Namun, pendidikan yang penting dan terspesialisasi, dalam proses yang mana upaya spesialis yang relevan pada anak keterampilan yang diperlukan untuk aktivitas kehidupan akan dikembangkan secara maksimal.

Oligophrenia - psikoterapi:

Tonton videonya: Kampanye peduli skoliosis (Mungkin 2024).